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开发孩子智力,就靠“玩游戏”  

2016-11-12 09:07:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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游戏似乎永远是孩子们的最爱,即使简单的蹦蹦跳跳也能让他们很开心,也许这就是游戏的魅力所在。


可是,有些家长却认为“玩”耽误时间,甚至认为游戏是“体力活动”,无益于智力。


其实不然,在孩子快乐游戏的同时,若加以科学的引导,对孩子的智力开发十分有益。


这一点从如今火爆的早教课中就可以看出,其道理就是在“玩”中发展孩子的各方面能力。


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? 简单总结“游戏”对开发儿童智力的好处:


①游戏中欢乐愉快活泼的气氛,是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。


②孩子在游戏中常常需要及时做出反应判断,进而在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力。


③很多游戏都可以发展孩子的想象能力,通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。


④小孩往往就是通过一些游戏去逐步感知和认识世界。

天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情,游戏正是给天才的形成添加一份力量。


⑤我们不难发现,一切有成就的科学家和发明家,都有着惊人的自信心和意志力。

游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头,正是养成这两种心理品质的萌芽。


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? 开发智力的家庭日常小游戏:


① 捉虫子

在墙上贴一些小虫贴纸,高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫,孩子今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。


【游戏亮点】

捉害虫锻炼孩子踮脚尖,锻炼孩子手指尖的力量,也让孩子动脑子想办法完成任务。


② 体会量的概念

用图片(大小、多少、高矮、轻重)让孩子认知;再选择一些实物,让孩子体会:大球、小球、大杯子、小杯子等;碗里装很多的豆子、少的豆子等;让孩子站在凳子上,再站在桌子上和爸妈比身高;用篮子提石头,提海绵;用小桶装满水、装一半水让孩子提,哪个重,哪个轻。


【游戏亮点】

在日常生活中,有非常多的各种方法让孩子初步认知量的概念。


③ 添笔画

常见的图形让孩子添上几笔,看看再变成什么形状。如三角形变成树、变成伞、变成红旗;方形变成杯子、变成窗户、变成冰箱;长方形变成梯子、变成火车厢、变成大汽车;圆形变成大西瓜、变成娃娃的脸、变成炒菜的锅。


【游戏亮点】

启发孩子的想象力,让孩子用自己的手去创造、创新。添笔画同时能提高孩子对绘画的兴趣。


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④ 物品归类

把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子等东西放在桌子上,让孩子分别把能吃的东西拿出来,再把穿的东西拿出来,最后剩下的问孩子做什么用的。


【游戏亮点】

在游戏的实施上十分便利,生活中的所有物品都可以用于游戏中。吃、穿、用、玩等,同时增加了孩子的生活常识。


⑤ 手指的游戏

设计一些运用手指的运动,如手语歌、甩、捏泥巴、拼积木等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边动手指。


【游戏亮点】

手是孩子的外脑,训练双手,有助于脑力开发。


⑥ 知觉游戏

包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。可以让孩子分辨不同形状的物品、通过触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位,让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。


【游戏亮点】

“知觉游戏”是一种透过感官操作的游戏,锻炼了分析与思考的能力。


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