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小叮当乐园快乐纪事(二百三十五)--------(常青藤)香港跨世纪蒙氏专家指导工作圆满结束  

2016-03-09 16:26:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      常青藤幼儿园开学第三周,我们就迎来了香港跨世纪教育专家焦老师的入班指导,焦老师的到来如一抹春风,吹开了常青藤幼儿园蒙氏工作的春天,现具体总结如下。

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    一,入班指导一日常规

    第一天,焦老师走进蒙氏中班,从晨间接待,走线,分享活动,餐前准备,到户外活动的组织,一一观察记录,细致指导,晚上对一天观察遇到的现象分析总结。

   第二天,她又走进蒙氏小班,对教室环境布置,人员分工,课程的安排都细心查看。

  入班指导,针对性很强,让年轻教师对一日蒙氏工作的流程有了深刻的认识。

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 第二、指导教育教研工作

   紧张而繁忙的入班指导间隙,利用午休时间,焦老师打开跨世纪教育网站,学习相关育教研内容,以及教研方法和途径,和教师们热烈讨论,回答在教育教学中的困惑和不解。

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 三、团队打造,凝聚人心

恰逢“三八”妇女节,焦老师主持并组织常青藤幼儿园的“三八”节主题活动。

游戏一:椅子转转转

规则:
教师们围在一起,半蹲身体,把自己变成“椅子”让对方坐,同时坐在别人的“椅子”上,并一起前行,游戏让大家非常开心。

感悟:团队中每个人都是重要的一员,团队要运转,需要大家付出,在付出的同时并收获幸福。
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 游戏二:彼此支撑
规则:教师们头对头躺下,双手向上托举,其中一人在大家的托举中前行 。

感悟:托举,信任,会做好一切事情,如果领导和员工彼此信任,互相“托举”就一定做成事情,做好事情。

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四、家园共育
   家园共育是幼儿园一项非常重要的工作,焦老师利用晚上的时间,和全体教师一起打开网站,学习家园共育的文章并分享自己的教学经验,提高教师对家园工作的认识。
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    室外春寒料峭,室内暖意融融,常青藤幼儿园教师在香港跨世纪国际教育专家焦老师的引领下,对蒙氏工作充满憧憬,播种爱的种子,必将收获美好的未来。
     常青藤幼儿园的教师们不断学习着先进的教育理念,给孩子最好的教育。

 

 

 

 

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